“Plantes de la Vall de Llémena... Les coneixes?” Exposició fotogràfica virtual de M Molas

En Marçal Molas ens ha preparat un seguit de fotografies de plantes de la Vall. En format virtual. Les hem penjat a la pàgina web de la biblioteca 

Es tracta de veure quantes plantes identifiqueu de les 20 que hi ha fotografiades. De cada planta hi ha una fotografia i 3 possibles respostes, de les quals heu d’assenyalar la que us sembli correcta. Un cop acabat de contestar tot li sortiran les que ha encertat i les que s’ha equivocat. 

Us animem a participar en aquest repte!!! Podeu fer-ho des d'aquest enllaç 

cartell: Marçal Molas

“Quanta, quanta guerra” de M Rodoreda al club DeLectura

Ahir vespre ens varem trobar per parlar de “Quanta, quanta guerra” de M Rodoreda al club DeLectura. Ens va acompanyar Núria Bazaga d'Espais Escrits fent tàndem amb la nostra conductora Carme Callejon. 

"Quanta, quanta guerra" és una novel·la narrada en primera persona. Per tant ens increpa directament. Alhora ens produeix confusió. Sensació volguda per l’autora perquè ens vol transmetre el desordre i el desconcert que causa qualsevol guerra i també la confusió que solem tenir en el pas de fer-nos adults... perquè, no ho oblidem, es tracta d’una novel·la iniciàtica. El protagonista masculí empren el retorn un cop s’ha descobert fins i tot en la seva part més fosca. 

En la novel·la hi ha molt més contingut a descobrir. Temes que es poden trobar fàcilment en documents i o la xarxa, per tant, no els destacarem pas aquí. 

Ara bé, pel que fa a la nostra trobada d’ahir podem dir que més que parlar els membres del club varem escoltar el que ens deia la Núria o la Carme. Entre les dues varen anar aprofundint en la novel·la “Quanta, quanta guerra” de M Rodoreda. Ho varen fer les dues molt i molt bé... potser es per aquest motiu que la resta més aviat no varem intervenir massa en la tertúlia. 

La Carme ens havia preparat un guió per tenir en compte i no perdre’ns en la quantitat de qüestions que surten en la novel·la... penso que els varem tocar TOTS! La Núria, no només ens va parlar d’aquesta novel·la sinó que va anar enllaçant altres novel·les de l’autora amb temes que hi son recurrents. Alhora , de tant en tant, ens anava cintant trossos d’aquesta o d’altres novel·les de l’autora. També ens va agullonar per tal que llegíssim algun paràgraf en veu alta i ens va proposar un joc per portar a terme interiorment: trobar el nostre propi alter ego imitant el que Mercè Rodoreda va fer en crear la figura de l’Adrià. 

Per tot plegat va ser una trobada molt interessant. Des d’aquest raconet us volem encoratjar a llegir Rodoreda i a descobrir “Quanta, quanta guerra”. 

Gràcies Carme i a la resta de persones que feu possible aquestes meravelloses trobades.

"Animal Tales" amb la Patrícia

El proper divendres 4 d’abril tindrem una sessió de contes infantils en anglès. Anirà a càrrec de la Patrícia de la Cia La Minúscula. 

Serà TOTA en ANGLÈS!!! I els protagonistes seran els animals. Està pensada per a mainada a partir de tres anys. Cal inscripció prèvia en el següent enllaç

cartell: Miquel Bohigas

 

2025_03 Novetats (SAB)

2025_03 Novetats P by Bibliotecasantgregori Bibliotecasantgregori

 

2025_03 5a trobada del club de lectura de CM2

Aquest dimarts passat teníem moltes ganes de trobar-nos. Ens moríem de ganes de poder explicar tot el què havíem trobat dins dels àlbums il·lustrats que ens vam endur per llegir a casa. Però aquesta vegada hem començat la trobada al revés, primer hem fet una ullada als llibres que ens emportarem i després hem comentat els que ja ens havíem endut. 

Ens emportarem Per un botó, de Carles Cano i Joma (Josep Maria Rius), un llibre premiat per l’Hospital Sant Joan de Déu. També ens en durem Tres germanes lladres, de Txabi Arnal Gil i Elena Odriozola Belastegui, una il·lustradora de renom internacional. I, per últim, Un niu de problemes, de Terence Blacker il·lustrat per Tony Lee Ros. Tots tres prometen d’allò més. 

I ara, els que hem llegit a casa. Havíem de trobar a quines pàgines de El conte dels dos ratolins, de la Ruth Brown, l’autora s’havia inspirat en les obres de Giuseppe Arcimboldo, el pintor italià del segle XVI. Ha estat divertit buscar-les. De fet, el mes passat, abans d’anar-nos-en cap a casa, hi havia qui ja les havia trobat 😉! Aquest àlbum il·lustrat amb peces mòbils ens ha agradat molt a tota la colla. 

El príncep feliç, un llibre que Jane Ray, gran autora i il·lustradora, va adaptar a partir d’una conte de Oscar Wild, també ens ha agradat molt. Hi havia qui ja l’havia llegit, però no li ha importat gens tornar-lo a llegir, és d’aquells llibres en que sempre hi descobreixes coses noves. El final del conte és trist, però: per què ha de pagar la pobre oreneta els excessos en vida del príncep? La darrera pàgina no l’hem acabat d’entendre: què hi pinta l’àngel? L’haurem de tornar a llegir més endavant.

Heu llegit Marduix? Doncs, ho heu de fer. Nosaltres ja ho hem fet. És d’un conegut internacionalment, premiat (Creu de Sant Jordi entre d’altres) i prolífic (més de 110 llibres publicats) autor català, Enric Larreula i Vidal. Hem parlat molt sobre aquest llibre, té molt de suc! Hi ha hagut algú de la colla que pensa que és el millor llibre que hagi llegit mai. 

I ara… fins aviat!!!

 

2025_03 Trobada del club de lectura en anglès. The Bee Keeper of Aleppo

On Friday, January 17th 2025 the Book Club in English met at the Sant Gregori library to discuss The Bee Keeper of Aleppo by Christie Lefteri. 

The story alternates between the past and the present. The present timeline takes place in 2016 England, where Syrian refugees Nuri and his wife, Afra, are staying at a bed and breakfast while attempting to claim asylum. The past timeline chronicles the years before, when civil war and the death of their child leads the couple to flee Syria and make the long and perilous cross-country journey to England where Mustafa, Nuri’s cousin, is waiting for them. Over many years in Syria, Mustafa taught Nuri the art and skill of bee keeping and together they created a thriving business. In England, Mustafa has created another bee-keeping business and is waiting for Nuri to join him and thereby rebuild their lives. By switching frequently between these two timelines, certain information is intentionally withheld from the reader to create suspense and to portray the disorienting nature of the trauma the characters experience. Using this technique, the author aims to portray the experiences of the refugees from a perspective that tries to be very personal. In writing the story, the author calls on her experience as a volunteer in a refugee centre in Athens and also on her personal experience as a refugee from Cyprus as a child with her parents. While the story and plot were generally well received, there were several negative criticisms of the novel including the unsophisticated quality of the writing and the author’s use of an unusual technique of ending some chapters and beginning others in mid-sentence, which everyone agreed was distracting and somewhat clumsy. The author also chose to narrate the story from the perspective of the male protagonist, which was not always convincing. The theme of the story generated some interesting insights during our discussion including reflections on the rôle of social media in conflict situations and the dehumanising and depersonalising nature of conflict and of bureaucratic processes such as asylum procedures, which the author conveyed well. If you are learning English and would like to practice by reading and discussing a novel in English, please consider joining us.

Ressenya de Sally Jefferies

Ja ho sabeu!!! Us esperem!

“Tereseta juga a Sinera” amb Núria Clemares

Aquesta tarda hem comptat amb un espectacle familiar on hem conegut una mica la figura de l'Espriu. Ho hem fet de la mà de Núria Clemares amb la sessió “Tereseta juga a Sinera”. 

Aquesta activitat està inclosa en els “Batecs de poesia 2025”. Amb aquesta i la vetllada poètica que es va fer dimecres 19/03/25 a Sant Gregori hem celebrat el Dia Mundial de la Poesia. 

Aquest conte ha estat molt i molt bé. Tant l’escenografia com la interpretació de la Núria. GENIAL! 

A l’escenari: un paisatge, un laberint, un cartell. Tot senzill però molt efectiu!!! 

El públic: super atent. Pendent de les veus diferents, dels jocs, de les cançons i de la veu en off. Amb tot això i més la Núria ens ha fet endinsar dins el món de la Tereseta. Una nena que forma part d’una història escrita per Espriu. 

Moltes gràcies a tothom que ha fet possible aquesta sessió!

 

“Batecs de poesia 2025” Vetllada poètica a la Biblioteca

Per celebrar el Dia Mundial de la Poesia ahir vespre varem comptar amb els AMICS de la UNESCO. Ens varen llegir poemes seleccionats de l'obra de la nostra poetessa de capçalera, la Sra Isabel Oliva que enguany ha fet 100 anys. 

Tota la trobada va ser esplèndia, molt ben coordinada. Des del llibrets de mà que us adjuntem tot seguit a la distribució de la sala; o les paraules que ens varen adreçar tant l’alcalde Quim Roca com la Conxa Torrado, la Dolors Reig, en Lluís Lucero o la pròpia Isabel; o la música i veu de la Glòria Vila i la part esporàdica de Martí Ferrer. 

Va ser una vetllada poètica i alhora va ser una FESTA. Totes les persones presents ens ho varem passar francament bé. Moltes gràcies a Tothom per fer-ho possible!

Us deixem amb el poema que s’ha triat enguany per celebrar el DIA MUNDIAL DE LA POESIA:

 

2025_03 Teatre d’emocions amb la Cia El Sol solet

Ahir a la tarda varem tenir una sessió de contes ben especial, a la sala 1 d'octubre de Sant Gregori. Amb la Cia el Sol Solet i la psicòloga Alba es van treballar les emocions de la tristesa i la ràbia. Una activitat realitzada en col·laboració amb Col·legi Oficial de Psicologia de Girona. 

En la sessió d’ahir ells mateixos es varen presentar i varen explicar a les persones assistents en què consistiria la sessió. Tant adults com infants varen estar molt i molt atents i participatius!!!

En el primer conte la protagonista és la Júlia, una nena que sent un buit a la panxa. Amb ella i amb l’ajuda de l’Alba varem descobrir què ens feia posar tristos/es i com ho podíem fer per no estar tant tristos. 

En el segon conte el protagonista era en Sam, un personatge que estava sempre molt enfadat. Amb ell, amb la fada dels volcans i amb l’Alba anem descobrint què ens fa enfadar i quines eines podem emprar per no estar tant enfadats. 

Cada una de les persones participants va trobar els seus punts febles i les seves fortaleses... però no calia que les diguessin en veu alta. Va ser un treball intern per a cadascú. 

Al final d ela sessió, qui va voler, va rebre una abraçada d’algun dels personatges que ens havien acompanyat. Va estar molt bé!

Gràcies a tothom per participar-hi!

 

2025_03 6a trobada del Club de Lectura per a infants de cicle superior d’ensenyament primari

Normalment, en les nostres trobades del Club de Lectura primer parlem del llibre que hem llegit i després del que ens emportarem a casa per llegir. Però avui ho hem fet al revés, primer la nostra conductora ens ha presentat la propera lectura. Serà un llibre d’en Tintín, el de Objectiu: la Lluna de l’autor belga Hergé. Tot i que durant tot el curs estem pendents a veure quan ens tocarà el còmic, quan hem vist que era d’en Tintín ens hem queixat 😕. Però a mida que anàvem parlant-ne semblava que potser sí que ens agradarà. De fet, així que ens els hem repartit per endur-nos-els ja estàvem obrint-los i començant a mirar-nos-els. Segur que quan ens tornem a trobar haurem canviat d’opinió i tindrem ganes de llegir-ne més de còmics d’en Tintín. 

A casa hem estat llegint Contes terrorífics sobre ogres, diables, fantasmes i altres criatures màgiques escrit per Martin Waddell i il·lustrat per Tony Ross, un llibre amb catorze contes de procedència, sobretot, irlandesa. Ens ha agradat moltíssim, alguns contes més que els altres, però és un llibre que no té desaprofitament. I les il·lustracions són boníssimes, algunes ens han agradat moltíssim. Fins i tot algú ha dit que se l’hauria tornat a llegir si hagués tingut més temps😃. I això que quan ens el van entregar per llegir-lo vam pensar que era massa gruixut i que no ens el podríem acabar. 

Un dels contes no l’havíem acabat d’entendre però entre tots l’hem anat explicant de mica en mica i aleshores ja l’hem entès bé. També se’ns feien estranys els noms anglesos dels personatges, però hem trobat una solució: quan els veiem escrits en el text els canviàvem per noms que ens agradessin dins dels nostres caps, a que és bona idea!?

 

2025_03 Presentació del llibre "Trenquem Silencis" de l'Àngels Roura Massaneda

El passat divendres 14/03/25 varem tenir, a la Biblioteca, la presentació del llibre “Trenquem silencis” d’Àngels Roura. La va acompanyar la Mònica Arnau, mestra i directora de teatre. 

“Trenquem silencis” es un recull seleccionat d’alguns dels programes radiofònics que l’Àngels ha retransmès per ràdio Occitània. Entre les dues varen anar establint conversa de diferents episodis del llibre. 

Per la Mònica va ser relativament fàcil parlar d’alguns dels temes perquè ella els ha treballat a través del teatre i altres son presents en el model educatiu present. Per l’Àngels va ser molt fàcil parlar del llibre perquè el considera el segon fill. Diem segon perquè el primer va ser Maite, vaig ser jo podries ser tu. Un llibre que també us recomanem ja que explica en primera persona la violència de gènere. 

Al llarg de la conversa l’Àngels va ressaltar la importància de fer costat a la víctima, sense judicis. Entenent que aquella persona no està en la relació per voluntat pròpia. No és senzill sortir-ne. Però es POT! Li cal xarxa. Qualsevol persona pot ser part d’aquesta xarxa. 

Altres temes que es varen comentar varen ser: els micromasclismes que no son petits masclismes sinó que costen de detectar; la influència de les xxss en els joves que propicien la continuïtat dels patrons masclistes; el perfil dels maltractadors, .... 

La biblioteca havia preparat un petit raconet amb material del que surt la llibre que va donar peu a l’autora a parlar amb les persones assistents de diferents temes que també surten al llibre. P ex: l’ideal d’amor romàntic; o que en la pel·lícula “solo una vez” es veu clarament els rols de víctima i agressor. 

I com ha dit la Cristina Ribas en el facebook: “ Un llibre amè, de capítols curts i amb llenguatge planer, en català, polièdric, per a regalar, per a aprendre, per a identificar i posar noms a les coses, per a transformar el pensament i reflexionar, per a desmitificar, per a recordar la història, i per a llegir amb l'ordre que la lectora prefereixi.” 

Gràcies a tothom per fer de la presentació una trobada interessant. Es va crear un clima adient per parlar d’un tema que cal fer més present.

 

2025_03 6a trobada del Club de Lectura per a infants de cicle mitjà d’ensenyament primari

Avui a la Sessi, la nostra conductora, ens l’ha hagut de portar la Roser Bibliotecària-taxista 😄. Ha vingut amb un caminador de rodes com el que porten algunes iaies per sortir al carrer. Ja no porta la cama enguixada, però ara ha de portar una bota enorme, com d’astronauta. 

Hem estat compartint el que hem anat trobant dins dels llibres que hem estat llegint a casa, Per un botó, de Carles Cano, Joma, Tres germanes lladres, Elena Odriozola i Un niu de problemes de Terence Blacker. A la pregunta de quin ens ha agradat més hi ha hagut diverses opinions, tots tres llibres han tingut els seus aplaudiments. Tots tres llibres els hem trobat divertits i fins i tot ens han fet riure. 

Per un botó ens ha ben sorprès, tant perquè hem trobat que està escrit amb valencià com per la manera com està escrit el text, sense seguir cap pauta, ni lineal ni direccional. Ha estat molt interessant. Hem jugat una mica a escriure al revés i, sabeu? no és gens fàcil! 

Amb Tres germanes lladres hem descobert que alguns membres del nostre Club de Lectura s’han incomodat una mica per les il·lustracions, perquè s’hi veuen algunes siluetes de nus, tot i que no són gens explícites. Per altra banda ens ha fet molta gràcia veure com una de les germanes acaba robant-li tot al seu veí. 

Un niu de problemes és una novel·la de una sèrie sobre la Serafina, mig màgica, mig bruixa. En aquest episodi fa de mestra en una escola, a la classe més difícil del centre. Al final de la història la classe de tercer, la seva, acaba estimant-la molt i essent la millor de l’escola. Es encantaria tenir una mestra com ella, perquè li demanaríem que amb la seva màgia allargués els patis, acabés amb els deures, prohibís els exàmens… ha, ha, ha. 

Els llibres que ens hem endut a casa van, tots tres, sobre contes clàssics. Semblen engrescadors. Ja us ho explicarem quan us expliquem com ha anat la propera trobada.

 

2025_03 6 ena Trobada del Club de Lectura per a joves d’ESO

Quin greu, avui hem hagut de fer la trobada via internet, una vídeo trucada. I és que la Sessi, la nostra conductora, encara no pot caminar (us en recordeu que es va trencar una cama?) i la persona que l’havia d’acompanyar a la biblioteca ha tingut un petit accident amb el cotxe (sense greus conseqüències, eh!) i no ens la pogut portar.😓

Ja sabeu que hem estat llegint la novel·la L’evolució de la Calpurnia Tate de la Jakeline Kelly i els còmics que la Daphné Collignon ha escrit i il·lustrat basats en aquesta novel·la. Bé, alguna de nosaltres no ha llegit la novel·la, només els còmics, però, sabeu? després dels comentaris que hem estat fent tot estudiant els llibres se l’ha tornat a endur a casa, li sabia greu haver-se’l perdut! I és que, com acostuma a passar sovint, la novel·la parla de moltes coses que al còmic és difícil d’expressar.

Hem comentat alguns aspectes del caràcter de la Calpurnia que ens han agradat molt, com la seguretat, la valentia i l’autoestima que té. Hem parlat de la sort que té de tenir un avi que l’entén, l’ajuda, l’escolta i l’engresca en les seves ambicions i els seus desitjos. Hem deduït que la gent com ella se sent persona, ni home ni dona, persona. Ens ha agradat el seu costat conciliador, com sap resoldre les situacions difícils que se li presenten evitant els problemes. 

Ens han sobtat molts aspectes de la vida de les dones que van viure als anys en que transcorre la història de la novel·la, finals del segle XIX i principis del XX. També hem vist les traces deixades per l’esclavitud. 

Aquesta noia, la Calpurnia Tate, ens ha agradat molt i la novel·la toca tants temes que no te l’acabes mai. 

A casa ens hem emportat Operació biquini de al Julia Barceló i la Camille Vannier i Meravelles : una novel·la amb textos i imatges de Brian Selznick, l’autor de La invenció de l'Hugo Cabret, un llibre que ja havíem llegit en cursos anteriors. Haureu d’esperar a la propera trobada per saber si són interessants 😁

 

2025 03 Batecs de Poesia: vetllada poètica i hora del conte

cartell: Miquel Bohigas

Aquest proper 21 de març és el DIA MUNDIAL de la POESIA. A Sant Gregori, des de la Biblioteca, es portaran a terme un parell d’activitats: 

1)“Vetllada poètica a l’entorn de l’obra poètica d’Isabel Oliva” i 

2) una hora del conte infantil “La Tereseta juga a Sinera”. 

Així doncs, per celebrar el Dia Mundial de la Poesia us convidem a: 

1)La “Vetllada poètica a l’entorn de l’obra d’Isabel Oliva”. A la Biblioteca el proper 19 de març a les 18.00, amb els AMICS de la UNESCO. 

Ells ens llegiran poemes seleccionats de l'obra de la nostra poetessa de capçalera. Serà un petit homenatge a la seva trajectòria on celebrarem amb la Isabel els seus 100 anys de vida plena! 

Us hi esperem! 

cartell: Amics de la Unesco

I 

2) Hora del conte infantil “La Tereseta juga a Sinera”. A la sala Mediterrània el proper 21 de març a les 17.00, amb Nuria Clemares. 

Espectacle familiar on coneixem la figura de l'Espriu i la seva poesia. 

Recordeu d’inscriure-vos. Ho podeu fer des del següent enllaç. Places limitades. 

cartell: Miquel Bohigas

2025_03 Teatre d’emocions. Activitat familiar

Aquest proper dimarts 18 de març us proposem una activitat per treballar el reconeixement i la regulació de la ira i la tristesa. Com? Mitjançant contes dramatitzats i unes dinàmiques dirigides. 

Us hem preparat un racó on trobareu a la vostra disposició materials recomanats. Amb ells podreu ampliar l’activitat a la qual assistireu. 

Els contes els dramatitzarà la companyia Sol solet i la dinàmica anirà a càrrec d’un psicòleg. Doncs és una activitat que es porta a terme en col·laboració amb el Col·legi Oficial de Psicologia de Girona. 

Ull!!! L’activitat es portarà a terme a la sala 1 d’octubre. Edat recomanada a partir de 6 anys. 

Cal inscripció prèvia

 

visites escolars del 2T del curs 2024_2025

Avui hem acabat les visites escolars que teniem programades de l'escola Agustí Gifre. Han estat les del segon trimestre del curs escolar 2024 - 2025. 

En aquestes visites l'alumnat han après a moure's amb més llibertat per la biblioteca i a ser més autònoms. Segur que algun dia han arribat i us han explicat que han vingut, oi? 

Cada curs fa activitats diferents. Aquí teniu una petita mostra del que fan en aquestes visites.

 

2025_03 Entrevista a la ràdio

Aquest proppassat diumenge 2 de març ràdio Sant Gregori va entrevistar a Marisa Serret. Ella és la tècnica bibliotecària de la Biblioteca Miquel Martí i Pol. 

Un cop l’any amb en Narcís Carreres es repassen les últimes dades que fan referència a la Biblioteca: fons, atenció al públic, activitats, relació amb les altres entitats municipals... Tot això i més ho podeu tornar a escoltar en el següent enllaç que en Narcís ens ha passat.

 

2025_03 Inauguració exposició de dibuixos originals de l’Auca de la Vall de Llémena

Ahir a la tarda, es va inaugurar l’exposició dels dibuixos originals de l’Auca de la Vall de Llémena. Una activitat organitzada des del LlemenArt. 

En la trobada en Miquel, un dels impulsors del LlemenART, va explicar el motiu de l’exposició: ser un reclam per tal que les persones que la vegin tinguin ganes de visitar el LlemenArt d’enguany. Recordem que seran els dies 25, 26 i 27 d’abril a Cartellà. També ens va explicar qui havia participat en l’Auca, quina tècnica havia fet servir, quantes n’editaran, on les podrem trobar.... 

Per totes les persones que no vareu poder venir o no podreu venir us deixem un enllaç  que ha fet en Miquel on les podreu visualitzar. Ara bé, tot i que el recull està molt ben fet, nosaltres us recomanem venir-les a gaudir en directe, aquest mes de març a la Biblioteca o en el LlemenART a l’abril!

En la foto podeu veure alguns dels artistes que han participat en l'Auca. 

2025 03 Alumnat de l’Escola Joan Riu ens ha visitat aquest matí

Avui al matí han vingut alguns dels alumnes de l’escola Joan Riu. Continuem amb les visites un cop al mes i que siguin un dimarts al mes. La d’avui ha estat la tercera d’aquest nou curs escolar. Són visites englobades en el projecte estatal “Comunidades participatives de aprendizaje”. 

En aquesta ocasió han tingut temps de gaudir de la biblioteca: mirar contes o llibres que els interessen, escoltar un conte: “La filla del Sol i de la Lluna”. Han participat una mica del conte. Penso que els han agradat perquè quan he acabat d’explicar-lo alguns d’ells han volgut tenir el conte a les mans. I finalment les educadores han decidit endur-se’l en préstec. 

Un cop han acabat d’esmorzar a fora han recollit i han tornat a mirar contes lliurement. 

Tot seguit han recollit la biblioteca i marxat. L’Aimadou ha fet préstec per l’escola. 

Ha estat una visita molt agradable. I en ser al matí les educadores han decidit quin era el millor moment de recollir i marxar de la biblioteca. Ha estat tot molt fluid!

 

2025_03 Presentació del llibre “Trenquem silencis”

Aquest proper divendres 14 de març presentarem, a la Biblioteca, el llibre “Trenquem silencis” d’Àngels Roura  gràcies a la col·laboració de l’Associació de Dones de la Vall. Comptarem amb la presencia de l’autora Àngels Roura, l’editora Marta Forment i la mestra i directora de teatre Mònica Arnau. 

L’Àngels Roura va publicar al 2021 un llibre “Maite vaig ser jo, podries ser tu” on explica la seva pròpia experiència sobre la violència masclista dins de la parella. En varem parlar al maig del 2022 

Seguint el seu treball personal i de difusió de la matèria ha realitzat un programa de ràdio. A partir d’aquesta experiència ha publicat aquest nou llibre que tenim l’ocasió de presentar a la biblioteca amb la col·laboració de l’Associació de Dones de la Vall. “Trenquem silencis”, un assaig sobre la violència masclista amb informació, entrevistes i reflexions. 

Així doncs, us convidem a assistir a la presentació del llibre “Trenquem silencis” i, si cal, a participar activament de la trobada.

cartell: Miquel Bohigas

 

2025 03 Parlem-ne “Has pensat mai…”

Amb motiu del 8 de març, DIA de la DONA TREBALLADORA la Biblioteca, amb col·laboració amb l’ESPAI JOVE CAL BOLET, us demanem uns minuts per PENSAR i REFLEXIONAR de manera introspectiva. 

Aquests primers 15 dies de març tenim unes preguntes per fer-vos… 

No només a la Biblioteca hi trobareu aquests tipus de preguntes... En veureu per més altres llocs del municipi: casal d’avis, Bolet, CAP.... Són preguntes que potser ens cal fer-nos de tant en tant. Us animem a meditar-hi!

 

2025 _02 Primera conferència punt i a pART.

Ahir a la tarda varem tenir la primera conferència de punt i a pART. Organitzada per LlemenART. Col·lectiu d’artistes de la Vall. 

En aquesta primera xerrada en Lluís Pradas Amat ens va “il·luminar” sobre “il cenacolo” de Leonardo da Vinci. El primer que va fer va ser agrair la presència de totes les persones assistents, ens va suggerir com afrontar el primer moment d’admirar una pintura clàssica i la seva perspectiva i il·luminació. I ens va recomanar fixar-nos en la trama humana si hi ha personatges tal i com passa amb l’obra que ens ocupa.        

Ens va parlar de qui era Leonardo. Quina va ser la seva vida i influència en les diferents corts a les que va servir. P ex: durant una època Leonardo va viure a la cort de Milà perquè el dux Ludovico Sforza sempre estava en guerres i ell volia fabricar màquines de guerra. 

Alhora que ens anava parlant de Leonardo i de la seva obra ens va anar introduint diferent bibliografia relacionada. Entre aquesta bibliografia va esmentar alguns dels llibres que ell ha escrit: Jules de Chartres : "Pandora" ; o Mandylion : la custodia sagrada .

Pel que fa al “il cenacolo”, mica en mica, va anar apuntant cada un dels elements del quadre i el motiu pel qual ell creu que Leonardo els va disposar tal i com ho va fer. P ex: el fet que estiguin col·locats en triades harmòniques es deu a que representen els tres elements que es debatien a l’obra “el banquet” de Plató: amor, bellesa i veritat. 

O p ex: que en la part més il·luminada del quadre hi hagi Mateo, Judes i Simó sembla indicar que Leonardo volia explicar que era la part filosòfica del moment. Doncs Mateo apareix amb la cara de Marsillio Ficcino representant de l’escola neoplatònica de Florència de l època; Judes Tadeo semblaria el mateix Leonardo envellit; i Simó estaria representat amb la cara del bust de Plató.

En Lluís en parlar-nos d'aquesta obra ens fa adonar de la simbologia oculta que li serveix per arribar a unes curioses conclusions: la pintura analitzada fa referència a una font de coneixement anterior a Jesucrist i a un possible llegat templari. 

Al final de la seva exposició hi va haver torn obert de paraules i es va generar conversa. Fet molt estimulant. 

En Miquel Bohigas ha fet un video de la xerrada:

Amb en Lluís vam aprendre a “llegir” aquesta obra i ens va fer gaudir una bona estona. Ell forma part del col·lectiu LlemenArt i és un dels promotors d’aquestes xerrades al voltant de l’ART. Esperem que altres membres del col·lectiu s’animin a fer el mateix i així puguem comptar amb moltes més converses enriquidores!