Segona trobada del club de lectura de cicle superior 23.11.23

Quan ens hem trobat i hem començat a donar la nostra opinió sobre Azur i Asmar, el llibre que hem llegit, la majoria hem dit que no ens havia entrat. Aleshores hem començat pàgina per pàgina a comentar-lo, tant el text com les il·lustracions. La Sessi ens ha explicat que la història era, entre altres coses, la d’un viatge iniciàtic. L’hem estat comentant i fent-nos preguntes i contestant-nos entre nosaltres. Hem vist tots els temes que toca, la rancúnia, l’amistat, el racisme, l’amor, el compartir… Hem acabat dient que és un llibre molt potent i, als que no ens havia agradat massa hem acabat dient que ara sí que ens agrada. 

També hem fet una cosa que no havíem fet mai i que ens ha agradat molt, es diu lectura dramatitzada. Tots junts a l’hora hem llegit alguns diàlegs amb el to que devien fer servir els protagonistes de la història. Ens ha agradat molt fer-ho, és molt divertit. 

Damunt de la taula de centre hi havia un rotllo de paper de vàter i alguns cartrons del centre ja buits. Hem començat a imaginar quines coses podríem fer amb el rotllo de paper. Han sortit moltes idees i molt divertides. Sabeu per què? Doncs, perquè llegirem El misteri del paper de vàter volador, de l’Anna Cabeza i Gutés, una novel·la per riure! 

Ha estat una trobada molt interessant. Ens ho hem passat molt bé i més que ens ho passarem a casa llegint aquesta història de les germanes Crostó i la seva agència d’investigació!

 

Segona trobada del club de lectura de cicle mitjà 22.11.23

Us en recordeu que aquesta vegada, a casa, hem llegit Els tres bandits, d’en Tomi Ungerer i Herman i Rosie, de’n Gus Gordon? Doncs, tots dos ens han agradat, però el que més Els tres bandits. És una història boníssima. L’hem estat comentant i fent-nos preguntes i contestant-nos entre nosaltres. 

Després hem fet una cosa que no havíem fet mai i que ens ha agradat molt, es diu lectura dramatitzada. Tots junts a l’hora hem llegit alguns diàlegs amb el to que devien fer servir els tres bandits de la història. Ens ha agradat molt fer-ho, és molt divertit. 

Tota l’estona hi havia una màscara africana damunt de la taula del centre. Ens la miràvem però no sabíem per què hi era. Doncs, perquè llegirem una història de l’Àfrica, El lleó Kandinga, d’en Boniface Ofogo, que és un senyor del Camerun. I per què eren aquelles fotos d’ases penjades a la paret? Doncs perquè llegirem Nasreddin i el seu ase, de l’Odile Weulersse. Tots dos llibres ens ha semblat que ens agradaran molt. 

Ens ho hem passat molt bé i més que ens ho passarem a casa llegint aquests dos àlbums il·lustrats!

 

Segona trobada del club de lectura de cicle mitjà 21.11.23

Quan ens hem assegut a les cadires, avui, el primer que hem fet ha estat dir quin dels dos llibres que hem llegit ens ha agradat més. La majoria hem dit que Nasreddin i el seu ase, d’Odile Weulersse però El lleó Kandinga, d’en Boniface Ofogo, també ens ha agradat molt, gairebé no sabíem quin triar i hi havia que han preferit el del lleó. 

Avui hem fet una cosa, amb les àlbums que hem llegit, que ens ha agradat molt, es diu lectura dramatitzada. Tots junts a l’hora hem llegit alguns diàlegs amb el to que devien fer servir els protagonistes. Ens ha agradat molt fer-ho, és molt divertit.

Després ens ha presentat, la Sessi, els llibres que llegirem aquest mes. No ens ha explicat gaire cosa, però amb el que ens ha dit segur que són una canya. Tots dos els ha escrit i dibuixat en Carles Arbat i Serarols, que va néixer a Bescanó. Un es titula Si, soc grassa i l’altre El rei del cul vermell. Amb el títol ja es veu que anirà de riure el del rei que, a demés, està escrit rimat. Hem provat de fer rimes i no és gaire fàcil. 

Ens ho hem passat molt bé i més que ens ho passarem a casa llegint aquests dos àlbums il·lustrats!

 

“La matèria de l’esperit” de Jaume Cabre al club DeLectura

Ahir vespre ens varem trobar en el club DeLectura per comentar l’assaig de J. Cabré La matèria de l’esperit. Va conduir la sessió Carme Callejon. 

Més enllà de les observacions vers l’escriptura de Cabré: fàcil, didàctic, vocabulari difícil, descobriment d’autors desconeguts, ús excessiu – per molts de nosaltres- de la lectura musical... ens trobem davant d’una reflexió sobre la lectura des de la perspectiva de l’escriptor. En aquesta obra hi trobem, per part de Cabré, del respecte per a qualsevol tipus de lector i l’empoderament de la persona mitjançant l’acte de llegir. 

Varen sorgir aquestes tems i altres com: quin és l’objectiu de l’escriptor? Ser llegit? Ser contemplat? Tenir la necessitat d’escriure sense importar-li si allò que escriu tindrà algun lector? . O al voltant del tema dels drets d’editar o no alguna obra d’una autor pòstumament... O al sentit de formar part d'un grup de persones que llegeixen el mateix en un mateix lapsus de temps per comentar-lo i descobrir diverses lectures, o la sort que tenim d'haver comptat amb la Carme en lectures guiades....Potser varen sorgir pel fet de ser, la majoria de nosaltres, persones lectores no avesades als assajos? En tot cas es va generar diàleg i varen fer que la trobada d’ahir fos molt interessant.

Gràcies Carme per la proposta i gràcies a totes les persones que feu possible aquest club!

Visites escolars 1T

Hem començat el nou curs escolars i amb ell han arribat les visites escolars de l'alumnat de l'escola Agustí Gifre a la biblioteca. Com cada any, en el primer trimestre ens visiten alumnes de cicle inicial, mitjà i superior. Altrament els que ara s’anomenen primer de primària o P1, segon de primària o P2, tercer de primària o P3, quart de primària o P4, cinquè de primària o P5. 

Amb cada grup hem treballat una manera diferent de viure la biblioteca.... i que en mica en mica es vagin fent més autònoms. Així amb els més menuts ens hem passejat per la biblioteca; els de segon han conegut les normes de la biblioteca gràcies a alumnat de l’INS. Aquests joves, en Martí, la Carla i la Marina, han fet esquetxos seguint el guió que fa anys enrere va gestar la companyia Increxendo per aquesta activitat; els de tercer han fet d’investigadors per la part infantil; amb els de quart hem treballat el vocabulari i amb els de cinquè hem descobert els àlbums il·lustrats. Amb la majoria d’ells hem acabat la sessió explicant contes! 

Us deixem tot seguit un recull de moments de les diferents sessions:

 

Alumnat de l’Escola Joan Riu ens ha visitat aquest matí

Avui al matí han vingut alguns dels alumnes de l’escola Joan Riu. Aquest curs està previst que vinguin un dimarts al mes al matí. La d’avui ha estat la segona d’aquest nou curs escolar. Són visites englobades en el projecte estatal “Comunidades participatives de aprendizaje”. 

En aquesta ocasió han tingut temps de gaudir de la biblioteca: mirar contes o llibres que els interessen, escoltar un conte: “Sóc un príncep”... Han participat dient algun nom dels animals que hi sortien. Penso que els ha agradat perquè han demanat de tenir-lo en la seva estona lliure. També han pogut mirar l’exposició “Art dels boscos” de Martí Boada. 

Un cop han acabat d’esmorzar a fora han recollit i han tornat a mirar contes lliurement. Tot seguit han recollit la biblioteca, fet préstec i marxat. 

Ha estat una visita molt agradable. I en ser al matí les educadores han decidit quin era el millor moment de recollir i marxar de la biblioteca. Ha estat tot molt fluid!

 

2023_11 Novetats

2023_11 Novetats P by Biblioteca de Sant Gregori on Scribd